A Zakariás Kupa a klubunk által rendezett hagyományos, nemzetközi U12-es utánpótlástorna, amelyen hazai és határon túli csapatok fiatal labdarúgói mérik össze tudásukat. A torna névadója Zakariás József, az Aranycsapat legendás tagja, a budafoki labdarúgás meghatározó alakja. Az esemény a sportélmények mellett a nemzetközi tapasztalatszerzésre és a futballbarátságok építésére is lehetőséget teremt.
A Magyar Labdarúgó Szövetség (MLSZ) az ELN-72/2021 (03.19.) számú határozatával – a Double Pass audit megyei eredményei ismeretében – Tehetségközpontként jelölte ki egyesületünket.
A Tehetségközpontok létrehozásának célja, hogy a fiatalok számára olyan műhelyek váljanak elérhetővé az ország valamennyi megyéjében és térségében, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak a gyermekek megfelelő egyéni képzésére, és a legtehetségesebbek felkészítésére az akadémiai szint eléréséhez.
A területi alapon szervezett Tehetségközpontokban főállású, képzett, ambiciózus szakemberek foglalkoznak az ifjú labdarúgókkal.
Célkitűzésünk: minőségi játékosokat képezni a magyar labdarúgásnak a Budafoki MTE első csapatán keresztül, és értékes embereket nevelni a társadalom számára.
A Budafoki Labdarúgó Club Tehetségközpontban mintegy 300 gyermek és fiatal, 12 csapatban kap kiemelt figyelmet az U7-estől egészen az U19-es korosztályig, valamint a BLSZ I. osztályban szereplő BMTE II-ben.
A játékosokkal összesen 13 edző, 2 kapusedző, 1 gyógytornász, 1 erőnléti edző és egy utánpótlás koordinátor foglalkozik, a szakmai igazgató vezetése mellett.
Egyesületünk kiemelt figyelmet fordít arra, hogy a gyermekekben ne csak a lehetséges labdarúgót, hanem a jövő társadalmának értékes felnőtt tagját is lássuk. A futballspecifikus képzések mellett ezért erre felkészített utánpótlás koordinátorunk valamennyi korosztályban tart készség- és képességfejlesztő foglalkozásokat.
/Gyarmathy Éva, pszichológus/
Fontos számunkra a helyi sajátosságok és kerületünk, Budafok-Tétény megismerése, a lokálpatriotizmus kialakítása, valamint a budafoki labdarúgás hagyományainak tiszteletben tartása.
Ebből következik, hogy munkánkat és szakmai koncepciónkat is áthatja a helyi kötődések megértése és figyelembevétele. Kiemelt feladatunknak tekintjük, hogy ezt a szellemiséget a fiatalabb generációnak is átadjuk.
A mai, sokkal inkább mobilitáson alapuló társadalmi berendezkedésben kevésbé jellemző, hogy az egyén évtizedekre tervez. Azzal a képességgel azonban, hogy valaki az aktuális közösségéért tenni akarjon és tudjon, illetve birtokában legyen a társadalmi felelősségvállalás kompetenciájának, kiemelten kell foglalkoznunk.
Mindehhez szükséges a helyi és a környékbeli partnerségek kialakítása. Ennek érdekében Tehetségközpontunk egyre több iskolában, óvodában van jelen, és tart ingyenes foglalkozásokat.
Tehetségközpontunk képzési filozófiájának meghatározó eleme a tehetség fogalma, hiszen a képzés középpontjában a mérkőzés mellett a játékos áll.
Tehetség alatt egyesületünk olyan játékosokat ért,
szeretnének egy kiváló közösség tagjai lenni,
szeretnének megismerkedni a labdarúgással,
szeretnek szabadtéren mozogni, játszani.
Szakmai szempontok alapján a tehetséges játékos:
mozgékony, mozgáskoordinációja életkorának megfelelő,
bár technikai képzésre szüksége van, de a labdával harmóniában van,
az adott korosztály szerinti technikai tudásbázis alapjaival rendelkezik,
a labdarúgás iránti elköteleződése megkezdődött,
mentális oldalról, elsősorban az akarat szintjén alkalmasak a sporttal járó kihívások megugrására
Másképpen tehetséges az, aki MOZGÉKONY, LABDAÜGYES, KREATÍV és MOTIVÁLT.
A képzési filozófia másik alappilére maga a mérkőzés. Mindez azt jelenti, hogy valamennyi edzés során arra törekszünk, hogy a mérkőzésen előforduló játékhelyzeteket modellezzük, olyan szituációkat „kreáljunk”, melyekben a játékosnak olyan döntéseket kell hoznia, amelyek a mérkőzésen is várnak rá. Ebből következik, hogy a képzésünknek nem képezik részét labda nélküli futások, ellenfél nélküli, a mérkőzés egyes játékhelyzeteit csak imitáló gyakorlatok.
Valamennyi edzésgyakorlattal szemben általános elvárás, hogy
legyen benne LABDA,
ELLENFÉLLEL szemben történjen a kivitelezés,
a motivációt ne edzői utasításokkal, hanem VERSENYZÉSSEL érjük el,
s hogy mindezt minden pillanatban áthassa a JÁTÉK ÖRÖME.
A képzésünk további fontos komponense a döntéshozatal folyamatának fejlesztése. A mai modern, felgyorsult, térben folyamatosan szűkülő játék megköveteli a gyors gondolkodást, a lehetőségek mielőbbi felismerését, így a döntéshozatal, illetve a döntéshozatal kivitelezése állandó fejlesztést igényel. Ennek alapja a játékosok közötti a játék minden pillanatában megjelenő, taktikai jellegű verbális és nonverbális kommunikáció, azok észlelése, megfelelő értékelése, választási lehetőségek kialakítása.
Végül, de nem utolsó sorban egyesületünk kiemelt figyelmet fordít a játékosok pályán kívüli fejlesztésére is, így a futballszakmai célok elérését szolgáló edzések mellett az egyes korosztályok gyakran vesznek részt olyan foglalkozásokon, amelyek az egyéb szociális kompetenciák (pl. együttműködés, odafigyelés, kitartás, kommunikáció stb.) fejlesztését célozzák.
Hitvallásunk ugyanis az, hogy ne csak labdarúgókat, hanem a társadalom számára értékes és hasznos fiatalokat is neveljünk!
utánpótlás szakmai igazgató
utánpótlás koordinátor
kapusedző
humánkineziológus
koordinációs edző, erőnléti edző
elnök, operatív igazgató
elnökségi tag
elnökségi tag
elnökségi tag
elnőkségi tag
